1. En analysant le premier paragraphe de l'article selon la règle des « questions en W » (Qui, Quoi, Quand, Où), laquelle de ces propositions résume correctement les faits ?
Repérez les informations données dès les deux premières phrases du texte pour identifier les acteurs, l'action, la date et le lieu.
2. Pour quelle raison principale le chien Bob a-t-il été recueilli à l'origine par la police ?
Relisez la section intitulée « Retrouvé dans une cave inondée » pour connaître son passé.
3. Où les policiers ont-ils découvert Bob avant son sauvetage ?
Le titre de la deuxième partie de l'article donne un indice majeur sur le lieu exact de sa découverte.
4. Pourquoi Bob n'a-t-il pas été choisi pour devenir un chien de patrouille ?
Cherchez la citation de l'inspectrice Tessa qui décrit le caractère du chien.
5. Quel trait de caractère ou aptitude a permis à Bob d'être orienté vers la détection de drogue ?
Consultez la fin de la déclaration de Tessa concernant le jeu et le remplacement d'un objet par un autre.
6. Comment Bob signale-t-il la présence de stupéfiants lorsqu'il en détecte ?
Regardez l'explication donnée sur la différence entre un chien policier classique et un chien de drogue silencieux.
7. En combien de temps le duo formé par Tessa et Bob a-t-il été prêt pour l'examen ?
Le titre de la dernière section contient la réponse chiffrée exacte.
8. Parmi les lieux suivants, lequel NE FAIT PAS partie des endroits où Tessa et Bob seront mobilisés ?
Lisez attentivement la toute dernière phrase de l'article qui liste les trois lieux d'intervention prévus.